刘振中初中化学工作室

Clear Head + Clever Hands + Clean Habits

日志

关于我

点灯的心

◆一路走来,用心丈量着不近也不远的距离◆

文章分类

巧引“活水”优化课堂教学【原创】

2011-05-30 02:44:27| 分类：教材研究 | 标签： |举报 |字号大中小订阅

下载LOFTER 我的照片书 |

本文转载自一米阳光《巧引“活水”优化课堂教学【原创】》

巧引“活水”优化课堂教学

刘振中该文发表于《甘肃未来导报平凉专刊》2010年第6期12版。

巧引“活水”优化课堂教学【原创】 - 会飞的鱼 - 刘振中的博客

课堂教学是提高教学质量的关键所在，而优化课堂教学，则取决于课堂设计的优劣。面对新课程，教师该如何把新的教学理念实践到课堂教学中去呢？结合本人在化学教学中提高课堂教学效果的作法谈几点体会。

一、巧设实例诱发兴趣

托尔斯泰曾说：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”。要保证学生兴趣的持久性，教学中应不失时机地根据各章节的特点，穿插一些身边的化学知识或化学现象，使学生始终保持兴趣盎然的状态。在学习《绪言》时，我没有按照教材顺序来讲，而是先做了“镁带燃烧”、“溶液变色”几个小实验，集中了学生的注意力，让学生渴望知道什么是化学？接着以“奥运赛场中的化学”为例，引导学生向对化学产生兴趣的方向发展。然后立足“生活中处处有化学”，介绍化学与人类生存和社会文明的重大关系，引起学生对化学学科的重视和新的认识。最后多角度创设学习化学情趣，把化学和一些文学诗词、法律等方面的知识联系起来。如讲碳酸钙时，引用于谦的《石灰吟》，先分析诗里运用托物言志的手法，再探究诗中隐含的几个化学反应。此外，介绍电视节目《今日说法》或《焦点访谈》里与化学相关的案例，增强学生的法律意识，使学生从一开始就向往学习化学。

二、巧设疑问突出重点

对化学用语中的有些概念，有时从正面讲完之后，再反面疑问，可以使学生对概念有更清晰的认识。如在学习纯净物和混合物概念后，提问：“红磷和氧气反应生成五氧化二磷，那么五氧化二磷是混合物吗？”；学完“氧化物”概念后，提问：“氧化物一定是含氧的化合物，那么含氧的化合物一定是氧化物吗？”。这样启发学生积极思考，反复推敲，从而引导学生学会抓住概念中关键的词句来分析问题，加深对概念的理解，也为今后的学习打下良好的基础。

利用化学方程式的简单计算中常涉及到过量与不足的计算。如6克木炭与8克氧气反应后能生成多少克二氧化碳？以“短板效应”为例：一只木桶是用若干根木条围成，如果其中一根折断了，那么它还能盛满水吗？学生意识到只能盛到断了的木条的地方。这样得出：在给出两种反应物的质量且不能恰好完全反应时，应以两个已知量中不足的质量为准计算生成物的质量，同时也得出化学反应中反应物质是按一定比例反应的。

三、巧设教具再现微观

质量守恒定律的实质是原子种类没有改变、数目没有增减、质量也没有改变。在突破这一知识难点时，我利用了不同颜色、不同大小的磁扣代表氢、氧原子，在黑板上演示水蒸发和水通电的微观现象，同时用诙谐的语言讲解现象的微观实质。还利用了同学们的座位重新调整来解释，重新安排座位就像分子的破裂和重新组合。这样使学生在轻松愉快的环境中很自然的理解了质量守恒的微观实质。

四、巧设口诀牢固双基

化学学科的特点是“零、乱、杂”，有些化学知识本身就是一种客观事实，不需要学生太多的理解，只需记住就行。这部分内容，常用一些“口诀”或“顺口溜”，会更好地激发学生的学习兴趣，加快记忆速度。如：水通电实验中负极产生的氢气多，记为“父亲多”；高锰酸钾制取氧气的实验操作“查装定点收离熄”，记为“茶庄定点收利息”；巧记物质俗名“有氢为小”是小苏打，“苛火烧”为氢氧化钠；资料中酸碱盐溶解性口诀有八句，而我指导学生避开繁多口诀，以中考考点巧记为 “七字沉淀——一蓝、一红褐、五白。”，让学生有重点的去记忆，也很容易理解。这样既减轻了学生的记忆负担，同时也突出了教学的重点。

五、巧设热题突破难点

溶解度曲线的涵义和应用是中考的热点和难点。在教学中，我没有直接讲曲线的涵义，而是结合近三年的中考题将课本中溶解度曲线图汇总于一个典型例题进行剖析，让学生通过做题，领会溶解度曲线 “三线、两点、一面” 的涵义。

（如下图）

①a点、P点、阴影面的含义？

②t1℃时，各物质的溶解度大小？

③t℃时，将甲物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取那些方法？

④将t3℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降到0℃时，析出溶质最多的是？无溶质析出的是？

⑤若甲溶液中含有少量乙物质，为了得到纯净的甲晶体，一般采用什么方法？

⑥若要从乙溶液中获取乙晶体，最好采用什么方法？

⑦t2℃时，将30g 甲物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗? 通过做题，使学生逐步掌握知识内涵。

总之，“要给学生有一桶水，老师就要有一潭活水”。恰当、灵活的举例能帮助学生理解比较难的知识点。教师要善于总结、及时反思，在教学中尽量把生活中的“活水”引入课堂，多角度伸长教学触角，使得化学教学变得更加生动活泼。

巧引“活水”优化课堂教学【原创】 - 会飞的鱼- 刘振中的博客

评论这张

转发至微博

阅读(358)| 评论(0)

历史上的今天

this.p={  m:2,
              b:2,
              loftPermalink:'',
              id:'fks_095065092080087071087094086095085080086067086094084068084',
              blogTitle:'巧引“活水”优化课堂教学【原创】',
              blogAbstract:' <EMBED height=\"0\" style=\"FILTER: \" allowNetworking=\"internal\" width=\"0\" allowScriptAccess=\"never\" loop=\"0\" invokeurls=\"false\" src=\"http://www.trueme.net/bb_midi/welcome.wav\" type=\"audio/mpeg\" wmode=\"transparent\"      \>    <P\></P\>  <P\>  <TABLE title=\"刘振中教师原创-会飞的鱼博客-请勿转载\"      style=\"BORDER-RIGHT: #008b00 5pt solid; BORDER-TOP: #008b00 5pt solid; BORDER-LEFT: #008b00 5pt solid; WIDTH: 684px; BORDER-BOTTOM: #008b00 5pt solid; HEIGHT: 1485px; BACKGROUND-COLOR: #ffffff;\"      align=\"center\"      \>  <TBODY\>  <TR\>  <TD width=\"670\"      \>  <P align=\"center\"      \><FONT color=\"#0000ff\"      \> </FONT\><FONT color=\"#000000\"      \>     <FONT size=\"5\"      \><STRONG\>巧引“活水”优化课堂教学</STRONG\></FONT\></FONT\></P\>  <P align=\"center\"      \><FONT color=\"#000000\"      \>        刘振中 </FONT\></P\></TD\></TR\></TABLE\></P\>',
              blogTag:'',
              blogUrl:'blog/static/167028270201143024427909',
              isPublished:1,
              istop:false,
              type:1,
              modifyTime:1327850463437,
              publishTime:1306694667909,
              permalink:'blog/static/167028270201143024427909',
              commentCount:0,
              mainCommentCount:0,
              recommendCount:1,
              bsrk:-100,
              publisherId:0,
              recomBlogHome:false,
              currentRecomBlog:false,
              attachmentsFileIds:[],
              vote:{},
              groupInfo:{},
              friendstatus:'none',
              followstatus:'unFollow',
              pubSucc:'',
              visitorProvince:'',
              visitorCity:'',
              visitorNewUser:false,
              postAddInfo:{},
              mset:'000',
              mcon:'',
              srk:-100,
              remindgoodnightblog:false,
              isBlackVisitor:false,
              isShowYodaoAd:false,
              hostIntro:'◆一路走来,用心丈量着不近也不远的距离◆',
              hmcon:'0',
              selfRecomBlogCount:'0',
              lofter_single:'<iframe width="140" height="560" style="overflow:hidden;" src="http://www.lofter.com/mailEntry.do?blogad=1&blog" frameBorder="0"></iframe>'
            }

{list a as x}
    {if !!x}
    <div class="iblock nbw-fce nbw-f40">
      <a class="fc03 noul" target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.visitorName}/">
      {if x.visitorName==visitor.userName}
      <img alt="${x.visitorNickname|escape}" onerror="this.src=location.f40" class="cwd bdwa bdc0" src="${fn1(x.visitorName)}&r=${visitor.imageUpdateTime}"/>
      {else}
      <img alt="${x.visitorNickname|escape}" onerror="this.src=location.f40" class="cwd bdwa bdc0" src="${fn1(x.visitorName)}"/>
      {/if}
      </a>
      <div class="cwd vname thide">
        {if x.moveFrom=='wap'}
          <a class="noul pnt" target="_blank" href="http://blog.163.com/services/wapblog.html?frompersonalbloghome"><span title="来自网易手机博客" class="iblock wapIcon"> </span></a>
        {elseif x.moveFrom=='iphone'}
          <a class="noul pnt" target="_blank"><span title="来自iPhone客户端" class="iblock iphoneIcon"> </span></a>
        {elseif x.moveFrom=='android'}
          <a class="noul pnt" target="_blank"><span title="来自Android客户端" class="iblock androidIcon"> </span></a>
        {elseif x.moveFrom=='mobile'}
          <a class="noul pnt" target="_blank" href="http://blog.163.com/services/emsblog.html?frompersonalbloghome"><span title="来自网易短信写博" class="iblock wapIcon"> </span></a>
        {/if}
        <a class="fc03 m2a"  target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.visitorName}/">
          ${fn(x.visitorNickname,8)|escape}
        </a>
      </div>
    </div>
    {/if}
    {/list}

<#--最新日志，群博日志--> <#--推荐日志-->

<p class="fc06">推荐过这篇日志的人：</p>
    <div>
      {list a as x}
      {if !!x}
      <div class="iblock nbw-fce nbw-f40">
        <a class="fc03 noul" target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.recommenderName}/">
        <img alt="${x.recommenderNickname|escape}" onerror="this.src=location.f40" class="cwd bdwa bdc0" src="${fn1(x.recommenderName)}"/>
        </a>
        <div class="cwd thide">
          <a class="fc03 m2a" target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.recommenderName}/">
            ${fn(x.recommenderNickname,6)|escape}
          </a>
        </div>
      </div>
      {/if}
      {/list}
    </div>
    {if !!b&&b.length>0}
    <p  class="fc06">他们还推荐了：</p>
    <ul>
    {list b as y}
      {if !!y}
        <li class="rrb"><span class="iblock">·</span><a class="fc03 m2a" target="_blank" href="http://blog.163.com/${y.recommendBlogPermalink}/?from=blog/static/167028270201143024427909">${y.recommendBlogTitle|escape}</a></li>
      {/if}
    {/list}
    </ul>
    {/if}

<#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇，下一篇--> <#-- 热度 -->

{list a as x}
    {if !!x}
    <div class="hotItem iblock nbw-fce nbw-f40">
      <a class="fc03 noul" target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.publisherUsername}/">
      {if x.publisherUsername==visitor.userName}
      <img alt="${x.publisherNickname|escape}" onerror="this.src=location.f40" class="cwd bdwa bdc0" src="${fn1(x.publisherUsername)}&r=${visitor.imageUpdateTime}"/>
      {else}
      <img alt="${x.publisherNickname|escape}" onerror="this.src=location.f40" class="cwd bdwa bdc0" src="${fn1(x.publisherUsername)}"/>
      {/if}
      </a>
      <div class="cwd vname thide">
        <a class="fc03 m2a"  target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.publisherUsername}/">
          ${fn(x.publisherNickname,8)|escape}
        </a>
      </div>
      <a class="f-myLikeIcons hottype {if x.type==1} js-liketype{elseif x.type==2} js-reblogtype{elseif x.type==3} js-sharetype{else}{/if}" target="_blank" hidefocus="true" href="http://blog.163.com/${x.publisherUsername}/"> </a>
    </div>
    {/if}
    {/list}

<#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->

页脚

我的照片书 - 手机博客 - 下载LOFTER APP - 订阅此博客

刘振中初中化学工作室

导航

日志

巧引“活水”优化课堂教学【原创】

历史上的今天

最近读者

热度

评论

页脚